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澳门百家乐在补课的时候刻苦学习

http://www.dsjyw.com.cn2017-07-11 08:06

来源:澳门百家乐

  今天中午,上学时,嘉睦给妈妈打电话,澳门百家乐说是要参加一个什么补习班,去补课。澳门百家乐对补课,特别是小学补课,我向来不主张,何况嘉睦的各科的学习还没有差到非得补课的程度,为什么要补课呢?电话里,妈妈肯定是不同意的,这从她的哭腔里我能听来。我把她叫到书房,细细的询问,可她的哭已经使她不足说出一句完整的话了。我就是再着急也无济于事,前来叫她一块上学的同学也是满嘴说不清。
        晚上,她的妈妈帮她洗漱的时候问她下午为啥没有去补课呢?她回答说:“我也就没去,丫丫没去,谷浩瑶也没去。看来,澳门百家乐班长的威力还是很大的哟。”丫丫和谷浩瑶是嘉睦的两个同学,大概因为嘉睦的没去补课,所以她们都不去了。可是嘉睦还以为是自己是班长,人家是因为班长不去她们才没去呢。呵呵,好自恋的嘉睦呀。
      
       早上,忙活了大半天,澳门百家乐做好了本学期第一次作文训练的安排。澳门百家乐不是我准备得有多么的细致,而实在是同事的电脑反应太慢了,这台服役将近七年的电脑正在加速度的挥霍着它的晚年。这大大影响了我的工作效率,其中有一次,还死机了,只好重新启动。不过,还好,没有耽误时间,只是没有时间细细推敲了。只好将就一下了。
       最近利用养病看了不少关于教育改革的理论文章,澳门百家乐对自己的教学做了一些反思,也反复的考虑着今后该怎么办。这次作文的安排就有异于以往的做法。为了消除学生对作文的畏难和应付心里,也为了能让学生有全新的感觉,以调动学生的兴趣,所以我在开头先以书信的形式,和学生对话。这个想法还是我昨天晚上睡觉做梦的时候产生的呢,而这个创意又是源于冰心的《寄小读者》和朱光潜先生的《谈美书简》,只是我没有两位大家的睿智,也没有两位大家的文笔,所以呈现给学生的文字很是蹩脚的了,就只有偷偷地祈祷着学生千万别笑话我。
       但我还是愿意这样做,我认为作文本来就是学生的事,好的作文不是老师教出来的,澳门百家乐也不是改出来的,而是学生自己写出来的。所以,只要澳门百家乐能把学生的写作信心和写作兴趣慢慢的培养起来,他们有朝一日能把写作当做一件乐事来做,岂不是功德无量吗?不知道学生能理解否?
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       我给学生提供了五个材料,大多都是新近的发生的在国内有影响的事情,为很多人所关注。这样做的目的是尽可能的引导学生关注生活,关注社会,关注时事,使学生能有话可说,有话愿说,从而使学生可以在轻松愉快中完成作文,把作文真正当成是一件乐事。另外也有一个目的,就是想使学生能做一个有担当的人。提供多个题目,可以满足不同学生,这比起布置一个作文题目更具有选择性,更具有自由度。在今后,我还有一个想法就是希望学生也能参与到作文的命题中来,有了学生的参与,我想效果会更好。
       关于作文的评改,我一直有个愿望,澳门百家乐就是改变过去的单一的教师批改模式,把学生纳入到评改作文的序列中来,既然作文是学生自己的事,老师的改自然有它的弊端,何况现在倡导学生的自主学习,合作探究,那为什么不能在这方面做一点尝试呢?我的作文评改体系是四级评改构架,就是学生写完作文后,先由学生自评,再由组内学生互评,然后由老师评,最后再回到学生本人手里,重新根据以上评改做出再修改。这样从多个不同角度对同一篇作文做出点评,可以使学生对自己的作文有一个全面的认识,也可以再改别人的作文是及时吸取别人写作的优点,达成双赢乃至多赢的效果。
       不过,我不知我的这个想法能否为一些领导接受,因为自习上改作文,纪律会有点乱,还有我不主张老师对学生的作文进行精批细改,甚至可以不全改。在我还没有和领导交流沟通的时候,就冒然在组内推行这一“新政”,真的不知前景如何?如果真的要发生了什么不幸,那就让我一人承担好了。
       现在的人,吃应试的好处太多了,所以总觉得讲点什么作文技法才有用,澳门百家乐以多年的经验,即使教给学生一些技法,也未必用得上。
       下午在备课组的集体备课会上,我拿着印好的作文安排,给组内的老师详细的解释了我的一些想法。其实有的问题,澳门百家乐在开学来,已经多次谈过,只是这次印制成导学案的形式,就已经是进入实施的阶段了,为了能保证以后的写作训练开展的顺利,起步的培训就不能不引起重视。所以,对一些问题我说的很多。也希望能多学生有更大的帮助。但愿我的愿望成真。 
 
       早上在办公室听同事讲他的一则见闻:前几天在超市购物,一对夫妇带着孩子也在超市购物,妇人从货架上取东西的时候,把一包东西拉到了地上,她本应是弯腰捡起放回原处才对,可令同事吃惊地是,那妇人竟是抬起一脚,澳门百家乐轻轻的踢到一边,继续悠然的走着看着,那男人竟然是熟视无睹,如同没发生没看见一般。同事看了很是不解,欲说其几句,又一想,这样的一对男女,说有何用?只不知那跟在屁股后面的小孩会不会将来也是这样呢?
       另一同事恰在上网,听了刚才的奇遇之后,澳门百家乐又给大家读了网上的文章。说的全是发生在外国的关于汉语标语的事情。新加坡是一个华人社会,但英语是第一语言,新加坡的标语多用英语表达,可是,“请勿随地吐痰”等标语却是用汉语来表达。说在法国,能看到汉语书写的“请勿大声喧哗”“请自觉排队”等标语。还有其他一些国家的,我已经记不清楚了。
       总之,听了之后,让人无语,中国国民的素质竟如此之地。当时我恰好正在看一篇关于公民教育的文章,顺便就说起公民的素质问题,言谈之间,也只有徒唤奈何了。这样的环境造就这样的公民,这样混蛋的父母也必然早就同样混蛋的儿子。真的不知如果别人也是对掉在地上的商品施之一脚,这对男女会作何想呢?看来,公民教育真的是刻不容缓呀。有时想想我们自己,说不定也曾做过类似的事情呢,那就让我们每个人在改变世界改变他人的同时,也改变自己。我们不能因为这做起来很困难就不去做。要做,要改变,哪怕很勉强。
       下午,又听到一件咄咄怪事,一老师评职称,据说是涉险过关,澳门百家乐而学校的几位关键人物出力甚大。只不知是否是真。而某主任煞有介事的把老师叫到办公室,告诉他,这次职称评审,送交市上后,结果这位老师和其他学校的两位老师分数排名在后三,所以没能通过。已经被推后几年方得以有机会上报的这位老师听了就把心提到了嗓子眼,感觉这次职称评审又没戏了。主任又说,后来在学校的一位在职称评审中担任评委的老师的努力之下,最后还是有惊无险的顺利通过了。据他说,他也出力不少。他希望这位老师不要忘了人家对他的恩德,一定要记着她的好。
      后面的话不用再说了,我只是很纳闷,澳门百家乐该主任说这些话的真实意图是什么?想邀功吗?想让老师知道领导一心为民吗?还是想借此让老师意思意思一下呢?不知道。我只觉得我们生活在黑暗中,暗无天日呀。这也就是我们的领导的素质,说得冠冕堂皇,内力心怀鬼胎,做的龌龊至极。这样领导能把学校这条破船带向何方呢?公民教育,在学校对学生就只剩下说教了,说的时候连他自己都笑了。
      现在正是倡导并推进新课改的时候,澳门百家乐教育的本质是育人,我不知道我们在课堂上还怎样去育人,恐怕应该是愚人吧?我们的领导总抱怨老师素质的地低下,不认真工作,我明白其中的原因了。
      澳门百家乐公民教育刻不容缓呀。
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